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Évaluer l'information obtenue lors du repérage

L'évaluation de la documentation permet de voir si les documents repérés offrent une information valable et fiable et si l’information recueillie paraît pertinente pour les besoins suscités par le travail à accomplir.
 
Contenu (information)
  • Objectivité: Quelle est l’intention de l’auteur? Y a-t-il existence de conflit d’intérêts?
  • Exactitude: Les données sont-elles tirées d’enquêtes ou de rapports d’enquêtes? Ces sources sont-elles fiables?
  • Actualité: L’information est-elle mise à jour? Des rééditions? Sur Internet, la date de création est-elle indiquée? Les hyperliens sont-ils fonctionnels? L’apparence du site semble-t-elle dater des années 90?

Contenant (format)

  • Spécialisation: Est-ce que l’éditeur est spécialisé dans ce domaine?
  • Réputation: Est-ce que l’éditeur est réputé dans son milieu?
  • Hébergement: Est-ce que le site en question est hébergé par un organisme ou une institution reconnue?

Destinateur (auteur)

  • Réputation: L’auteur est-il réputé dans son domaine?
  • Affiliation: Pour qui travaille-t-il?
  • Expertise: Est-il spécialiste dans le domaine en question?
  • Fréquence de citation: Est-il cité souvent? Si oui, dans quel genre de publication? Cela fait en sorte qu’il est reconnu par ses pairs.
  • Contexte culturel : Quelle est la position de la femme dans la société?
  • Contexte géographique : Amérique du Nord, Europe, Asie...?

Destinataire (utilisateur)

  • Niveau d’information: L’information est-elle générale ou spécifique?
  • Adéquation: L’information répond-elle adéquatement à votre besoin d’information?
  • Supports graphiques: Y a-t-il des graphiques ou des images venant appuyer le contenu?
  • Méthodologie indiquée: Présente-t-on des indications quant aux démarches de collecte et d’analyse de données?
  • Langage spécialisé: Quel est le niveau de langage employé? Si vous êtes spécialiste dans un domaine, il ne sera pas nécessaire pour vous de consulter des documents de vulgarisation.

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